3月30日上午，副市长陈正春围绕“深入学习贯彻习近平总书记教育重要论述  自觉增强推进常州教育现代化的使命担当”，为全市县处级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题培训班作学习辅导。常务副校长王定新主持学习辅导。

陈正春指出，党的十八大以来，习近平总书记对教育工作作出了一系列重要部署，发表了一系列重要论述，深刻阐释了培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人、办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育等重大理论和实践问题，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度。他从党之大计、超前布局、人民中心、扎根中国、立德树人、改革创新、队伍建设、党的领导、凝聚合力九个方面具体阐述了新时代中国特色社会主义教育理论体系的主要内容。

陈正春强调，要准确把握新时代教育发展的战略地位，充分认识教育承担为党培养可靠接班人的重要使命、教育是党完成执政兴国第一要务的基础性工程、教育关系党在人民群众中的形象和威望；要准确把握新时代教育优先发展的新要求，抓住机遇、超前布局，加强总体部署和战略设计；要准确把握新时代教育的初心和使命，办好更公平更有质量的教育，重视学生的主体地位，让人民群众有实实在在的获得感；要准确把握新时代教育发展的立足点，解答好中国教育现实难题、坚持中国特色、坚持正确的政治方向；要准确把握新时代教育的“首要问题”和根本任务，培养造就中国特色社会主义建设者和接班人；要准确把握新时代教育发展的必由之路，形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制；要准确把握新时代教育发展的基础工程，建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足、结构合理、充满活力的专业化高素质创新型教师队伍；要准确把握新时代办好中国教育的根本保证，全面加强党对教育工作的领导；要准确把握新时代教育发展的内在规律，凝聚全社会的力量共同参与办好教育。

陈正春表示，当前我市积极推进教育优先发展战略，坚持组织领导优先保障教育、财政投入优先保障教育、经济社会发展规划优先保障教育、公共资源配置上优先保障教育，对照《中国教育现代化2035》，围绕新时代推进教育现代化、建设教育强市总目标，正在制定《常州教育现代化2035》文件，从全局性、战略性、指导性的高度系统勾画我市教育现代化的战略愿景，明确教育现代化的战略目标、战略任务和实施路径。

全市县处级干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神专题培训班（第三期）全体学员参加学习。

（责任编辑：许建钢）