“破冰训练”——丰富教学模式,提升教学实效

    3月28日下午,常州市第52期县处级干部进修班全体学员集结在市委党校篮球馆,通过趣味自我介绍、团体动作协同、成语故事接龙、设计队名队歌,自由展示自己的所思所学所悟,一幕幕精彩不断上演,掌声、笑声不时响起。两个小时的“破冰训练”主题班会,学员们不仅实现了融入班级、快乐学习的初衷,又充分利用自己掌握的信息,积极沟通,齐心协力,顺利完成了“盗梦空间”拼图等活动挑战

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  这种新颖的教学形式,新入校的学员熟悉彼此、增进感情,启发心智、激发潜能,增强互动、促进合作开了个好头,也为学员尽快进入学习状态拓宽了心性幅度,为完成一个月的学习任务夯实了思想基础。

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  习近平总书记指出:“要锐意改革,不断推动教学科研、人才队伍、管理服务、学风校风等各方面工作的创新。” 常州市委党校将企业文化建设中凝聚团队精神的各类文化活动,去伪存真、去粗取精,引入课堂, 开展“破冰训练”教学活动,创新并丰富了教学模式,增强了学员兴趣,提高了教学质量,打造了一种独特、有趣的教学模式,有效丰富了传统教学“面对面”主导形式。

 

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    传统的新学员自我介绍主题班会与“破冰训练”形式相比较,其效果就存在较大“差异”。而造就这种“差异”的外因,就是立足于创新根本原因则是缘于教师对党校教育事业的一种崇高使命感和一种主动履责的担当精神,是践行新思想、开启新征程,奋力推动常州高质量发展走在前列的一项有效举措。

     这既是一种创新,也是一种担当

                                                   (第52期县处班学员石小东供稿)