2017年，校党委将中心组学习作为理论武装的龙头和加强党的建设头等大事来抓，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》各项要求，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。

一、聚焦重大问题，注重政治分量和理论含量。把突出学习主题作为锁定学习重点、把准学习方向的基本前提，坚持把学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想放在首位，原原本本学、全面系统学、拓展内容学。先后组织学习了7.26重要讲话精神、党的十九大报告、旗帜鲜明讲政治、“两学一做”学习教育常态化制度化等重点专题，全年共开展集中学习16次。

二、严格制度约束，加强规范化和长效化建设。把建立健全学习制度作为管理学习、规范学习、推动学习的根本保障。完善发言点评制度。学习时明确一位或几位中心组成员结合思想和工作实际做重点发言，其他成员讨论交流。落实调研领学制度。积极参与全市县处级以上领导干部专题调研活动，报送2两篇调研报告。2017年，中心组成员在省级以上刊物共发表论文6篇。

三、丰富学习形式，突出方式创新和载体创新。把创新方式、拓展平台作为提高学习质量和效果的主要抓手，坚持集中学习研讨与个人自学相结合、精读原著与专家辅导相结合、“走出去”与“请进来”相结合、理论学习与调查研究相结合。

四、加强成果转化，切实做到真学真信和真用。坚持学用结合、学用相长，做到“三个积极利用”，即积极利用学习提振精神状态，积极利用学习谋划工作思路，积极利用学习破解发展难题。党委副书记、常务副校长王定新撰写的《落实<规则>硬要求  开创学习新局面》咨政报告获市委常委、宣传部长徐光辉批示，《全面深化改革   激发党校活力》办学经验在《江苏党校报》宣传推介。

五、注重示范引领，放大中心组学习带动效应。坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，充分发挥党委理论学习中心组“排头兵”和“示范班”作用。校内，放大学习示范带动效应，推动全员分层分类开展学习。校外，成立党的十九大精神志愿宣讲团，中心组成员带头送教到机关、企事业单位、村、社区等，为干部群众全面解读和宣讲十九大精神。